Projeto: Pedagogia Hospitalar

Perguntas para responder no blog:

1-O que é aprendizagem? 

Aprendizagem é o sujeito em interação com o meio, com os outros sujeitos, com objetos de conhecimento que ele deseje apropriar- se. Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente. De acordo com a nova ênfase educacional, centrada na aprendizagem, o professor é coautor do processo de aprendizagem dos alunos.

2-Aprendizagem por projeto é o mesmo que ensino por projeto? 

 Não, são completamente diferentes um do outro. O  projeto de aprendizagem é mais aberto do que o de ensino levantando mais  questões de flexibilidade enquanto o do ensino é baseado na interpretação do que o docente/instituição acredita ser a necessidade do aluno.

3-Como se inicia um projeto para aprender? 

Assim usamos como estratégia levantar, preliminarmente com os alunos, suas certezas provisórias e suas dúvidas temporárias. Temporárias por que investigando muitas dúvidas tornam- se certezas, ou tornam-se outras dúvidas, iniciando as negociações , as trocas nesse processo são constantes, pois a cada ideia cada descoberta os caminhos de busca e as ações são reorganizadas e planejadas.

4-Com que idade o aluno pode começar?

 Acredita-se que quanto mais cedo a curiosidades e vontade por buscar o conhecimento for incentivada melhor. Se o  aluno deixa de ser uma criança perguntadora, curiosa, inventiva, confiante em sua capacidade de pensar, entusiasmado por explorações e por descobertas, persistente nas suas buscas de soluções, é porque nós, como educadores, podemos orientará ao alunos para que possa aprender, a continuar aprendendo e descobrindo.

5- E os currículos? Como ficam?

 Os alunos não precisavam estudar os mesmos conteúdos ao mesmo tempo. Os projetos eram diversificados, mas interdisciplinares. Havia temas que atravessavam transversalmente as atividades de todos.

6-Como fica, então, o papel do professor? 

O professor em um projeto de aprendizagem é mediador e facilitador do processo, devendo sempre incentivar os alunos e manter um clima de autor respeito, e ele quem gerencia o ambiente virtual de aprendizagem.

7- E o aluno? Como aprende? 

O aluno aprende estabelecendo relação entre as informações gerando conhecimento.

8-Como administrar a mudança na escola? 

A escola deverá auxiliar os professores interessados na mudança, flexibilização em  currículos e horários, e investir na formação continuada destes. A mudança da administração da escola se deve desde a direção acredita na mudança para nova metodologia, apoiando seus  professores interessados.

Educação Infantil

Aula 2...Educação.

Importancia da Educação Infantil!

“A educação infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar futuro, propiciando à criança resultados superiores ao chegar ao ensino fundamental.”

“A educação infantil é o verdadeiro alicerce da aprendizagem, aquela que deixa a criança pronta para aprender.” http://www.izabelsadallagrispino.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1421

Hoje vou falar sobre a importância da educação infantil, nos dias de hoje as escolinhas não são mais aquele “cuida-se” de crianças ate sete anos, mas sim uma pequena escolinha de trabalhos, estímulos e de certa forma cuida-se com carinho e atenção enquanto os pais vão trabalhar. Esse cuida-se não é mais aqueles dias eternos onde a criança passa as horas brincando com brinquedos e olhando televisão. As escolinhas estão tornando-se ambientes muito importantes no crescimento e no aprendizado das nossas crianças menores de sete anos. É através desses ambientes que a criança dês de pequeno aprende a ter uma rotina de horários, faz amizades, tem muitos coleguinhas para brincar, faz trabalhinhos, tem seus horários de assistir dvds adequados, tem seu espaço apropriado para brincar, desenvolver a comunicação, o relacionamento com outras crianças, trabalhar a imaginação, ter uma alimentação saudável e desenvolver hábitos de higiene, entre muitas outras propostas das escolinhas.

Não sou de acordo com os pais que deixam as crianças o dia inteiro nas escolinhas, mas acredito que é muito importante que a criança frequente estes ambientes e se for o caso desses pais que realmente precisam trabalhar, não há mesmo um lugar melhor que as escolinhas para deixar seus filhos.

Desenvolver a imaginação, aprender, entre outros hábitos faz uma grande diferença na educação dos nossos pequenos.

Ser professor...

Reflexão na Educação...

-Qual destes três agentes (escola,professor,aluno) mais mudou em 30 anos?Qual menos mudou.Em que aspectos ocorreram mudanças.Porque não ocorreram mudanças? Que mudanças você sugere para a educação?

-Relacione e exemplifique,conforme sua prática (como professora ou estudante)os aspectos que facilitam ou dificultam a utilização dos computadores na sala de aula.
Hoje vou falar sobre três agentes importantes: Escola,professor e aluno dos últimos 30 anos.
Acredito que a escola evoluiu bastante em relação a tecnologia que seria a disciplina que estamos cursando,hoje as professoras buscam cursinhos,oficinas e ate aprendem com seus filhos,com amigos,entre outras pessoas, como  poder utilizar o computador,as ferramentas de modo adequado para a educação e inserir dentro dos projetos escolares.
Os alunos foram quem evoluiu mais dentre esses três agentes,pois as crianças estão muito ligadas as tecnologias e se interessam muito quando a aula é no laboratório de informática.Penso que os professores deviam explorar mais esta ferramenta de trabalho,procurando inserir o uso da internet,pesquisa,troca de informações nas aulas,não somente no “dia” da informática,mas usando para realizar qualquer tipo de trabalho,matemática,português,geografia ,historia,mostrando para as crianças que o computador pode ser utilizado em todos os momentos e com certeza se tornará uma aula diferente e interessante,já que estamos na “era” da internet.
Eu já trabalhei com o computador em uma turma de primeiro ano e fazia aulas muito interessantes com jogos de vogais e alfabeto,escrevendo as palavras e pesquisando a imagem que correspondia a palavra,ate pesquisa sobre os animais antes de irmos ao zoológico,era muito divertido para os alunos e eles se interessavam muito mais nas aulas.É claro que para conseguir realizar estas aulas precisei de ajuda de um instrutor de informática que me passava todas as duvidas antes das aulas,mas acredito que o interesse e criatividade deve partir de nós professores e buscarmos uma maneira de utilizarmos o computador de forma positiva.

Estreia do blog