terça-feira, 23 de abril de 2013

Educação Infantil


Aula 2...Educação.




Importancia da Educação Infantil!

“A educação infantil tem-se revelado primordial para uma aprendizagem efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar futuro, propiciando à criança resultados superiores ao chegar ao ensino fundamental.”
“A educação infantil é o verdadeiro alicerce da aprendizagem, aquela que deixa a criança pronta para aprender.” http://www.izabelsadallagrispino.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1421

Hoje vou falar sobre a importância da educação infantil, nos dias de hoje as escolinhas não são mais aquele “cuida-se” de crianças ate sete anos, mas sim uma pequena escolinha de trabalhos, estímulos e de certa forma cuida-se com carinho e atenção enquanto os pais vão trabalhar. Esse cuida-se não é mais aqueles dias eternos onde a criança passa as horas brincando com brinquedos e olhando televisão. As escolinhas estão tornando-se ambientes muito importantes no crescimento e no aprendizado das nossas crianças menores de sete anos. É através desses ambientes que a criança dês de pequeno aprende a ter uma rotina de horários, faz amizades, tem muitos coleguinhas para brincar, faz trabalhinhos, tem seus horários de assistir dvds adequados, tem seu espaço apropriado para brincar, desenvolver a comunicação, o relacionamento com outras crianças, trabalhar a imaginação, ter uma alimentação saudável e desenvolver hábitos de higiene, entre muitas outras propostas das escolinhas.
Não sou de acordo com os pais que deixam as crianças o dia inteiro nas escolinhas, mas acredito que é muito importante que a criança frequente estes ambientes e se for o caso desses pais que realmente precisam trabalhar, não há mesmo um lugar melhor que as escolinhas para deixar seus filhos.
Desenvolver a imaginação, aprender, entre outros hábitos faz uma grande diferença na educação dos nossos pequenos.

terça-feira, 16 de abril de 2013

Ser professor...


Reflexão na Educação...




-Qual destes três agentes (escola,professor,aluno) mais mudou em 30 anos?Qual menos mudou.Em que aspectos ocorreram mudanças.Porque não ocorreram mudanças? Que mudanças você sugere para a educação?
-Relacione e exemplifique,conforme sua prática (como professora ou estudante)os aspectos que facilitam ou dificultam a utilização dos computadores na sala de aula.
Hoje vou falar sobre três agentes importantes: Escola,professor e aluno dos últimos 30 anos.
Acredito que a escola evoluiu bastante em relação a tecnologia que seria a disciplina que estamos cursando,hoje as professoras buscam cursinhos,oficinas e ate aprendem com seus filhos,com amigos,entre outras pessoas, como  poder utilizar o computador,as ferramentas de modo adequado para a educação e inserir dentro dos projetos escolares.
Os alunos foram quem evoluiu mais dentre esses três agentes,pois as crianças estão muito ligadas as tecnologias e se interessam muito quando a aula é no laboratório de informática.Penso que os professores deviam explorar mais esta ferramenta de trabalho,procurando inserir o uso da internet,pesquisa,troca de informações nas aulas,não somente no “dia” da informática,mas usando para realizar qualquer tipo de trabalho,matemática,português,geografia ,historia,mostrando para as crianças que o computador pode ser utilizado em todos os momentos e com certeza se tornará uma aula diferente e interessante,já que estamos na “era” da internet.
Eu já trabalhei com o computador em uma turma de primeiro ano e fazia aulas muito interessantes com jogos de vogais e alfabeto,escrevendo as palavras e pesquisando a imagem que correspondia a palavra,ate pesquisa sobre os animais antes de irmos ao zoológico,era muito divertido para os alunos e eles se interessavam muito mais nas aulas.É claro que para conseguir realizar estas aulas precisei de ajuda de um instrutor de informática que me passava todas as duvidas antes das aulas,mas acredito que o interesse e criatividade deve partir de nós professores e buscarmos uma maneira de utilizarmos o computador de forma positiva.